¡ES GENIAL VIVIR EN UN MUNDO DONDE TODOS SOMOS DIFERENTES!

Buenas tardes a todos, a continuación os presento una nueva tarea que se nos ha planteado a los participantes del curso y que debemos compartir en nuestro blog.

La tarea consiste en realizar una actividad creativa y motivadora para el alumnado, con el objetivo de explicarles y que entiendan por qué todos somos diferentes.

Antes de proceder con la explicación de la misma, me gustaría aclarar que al ser maestra de Audición y Lenguaje tengo alumnos de diversas edades y ciclos, desde infantil de 3 años hasta 6º de primaria. Por lo que la actividad la he creado para aplicarla en el aula de referencia de uno de mis alumnos, concretamente en el 2º ciclo de primaria (3º y 4º) y sin más preámbulos procedo con la explicación:

Espero que os haya gustado y que sea de utilidad en vuestra práctica docente.

MAPA DE EMPATÍA ALUMNADO TDAH

Hola a todos, os dejo la primera actividad que nos propone el curso. Dicha tarea consiste en realizar un mapa de empatía que podemos utilizar en la primera entrevista con el alumno/a y de esta manera le entenderemos mejor y podremos ajustar más el proceso de enseñanza-aprendizaje a sus necesidades, intereses, motivaciones...con el objetivo de obtener buenos resultados.

A continuación, os presento un ejemplo de como podría ser un MAPA DE EMPATÍA, para la realización del mismo me he centrado en un alumno de 2º de primaria con TDAH.

¡BIENVENIDOS A TODOS Y A TODAS!

Soy Cristina, maestra de Audición y Lenguaje.

El motivo por el cual he creado este blog es porque me he inscrito en un curso sobre TDAH y unas de las tareas es crear un blog para compartir las actividades que vamos realizando en el curso con todos vosotros. Espero que sean de vuestro interés y utilidad, yo creo que si lo serán ya que es un curso muy interesante, en el cual yo me inscribí con el objetivo de ampliar y afianzar mis conocimientos sobre el tema y poder desarrollarlos en mi práctica con alumnos diagnosticados con TDAH.

¡ESPERO QUE OS GUSTE!